О центре
Новости, события
Философия
Образовательная программа
Услуги
Информация родителям
Медицинская помощь
Организация питания
Прекращение услуг
О наших сотрудниках
Галерея
Наше творчество
Летопись
Документы
Спасибо родителям!

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Детский сад ведет образовательную работу по дошкольной образовательной «Программе воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией М.А.Васильевой). Данная программа рекомендована Министерством образования РФ. Программа основывается на лучших традициях отечественного воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Имеет разрешительный гриф Министерства образования и науки РФ и Статус программы, обеспечивающей превышение требований государственного образовательного стандарта дошкольного образования по •сем направлениям.

Главные задачи программы:
• охрана жизни и укрепление здоровья детей
• всестороннее воспитание и подготовка детей к школе

Ведущие цели программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: учебной, художественной, двигательной, элементарно-трудовой.

Для достижения целей программы для педагогов нашего коллектива первостепенное значение имеют:
• забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
• создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам ,что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными ,стремящимися к самостоятельности и творчеству;
• максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса;
• творческая организация (Креативность) процесса воспитания и обучения;
• уважительное отношение к результатам детского творчества;
• обеспечение развития ребенка в процессе воспитания и обучения;
• обеспечение участия семьи в жизни групп детского сада и дошкольного учреждения в целом;
• соблюдение преемственности в работе детского сада и начальной школы;
• реализация регионального подхода.

В качестве дополнительных программ используются:
• Программа “Основы безопасности детей дошкольного возраста” Р. Стеркина, Н. Авдеева, О. Князева.
• Программа А.И. Бурениной по ритмической пластике “Ритмическая мозаика” (СПб, 2000);
• Программа “Элементарное музицирование с дошкольниками” Т.Э. Тютюнникова (М, 1999);
• Коррекционная образовательная программа «Программа коррекционного обучения и воспитания детей с ОНР» (под редакцией Н.В. Нищевой)
• «Плавание» (под редакцией Кардемоновой Н.Н.)
• «Рисование и лепка» (под редакцией О.В.Григорьевой)
• «Первые шаги» (под редакцией Г.Т. Алифановой)
• «Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников» (под редакцией Э.Г.Чурилиной)
• Программа по оздоровительно – развивающему танцу с фитболами для детей старшего дошкольного возраста (под редакцией Сайкиной Е.Г., Кузьминой С.В.)
• Программа «Здоровье» (авт. – сост. С.В.Лободина, Д.Ф.Алексеева)